Наредба № 14 от 19 юли 2005 г. за реда и начина за определяне на индивидуалните месечни работни заплати на персонала в средното образование

НАРЕДБА № 14 от 19 юли 2005 г. за реда и начина за определяне на индивидуалните месечни работни заплати на персонала в средното образование

Раздел I Общи положения

Чл. 1. (1) С наредбата се уреждат редът и начинът за определяне на индивидуалните месечни работни заплати на персонала в средното образование.

(2) Наредбата се прилага при определяне на работните заплати в държавните и общинските детски градини, училищата и обслужващите звена, включени в системата на народната просвета.

(3) Към длъжността “учител” се приравняват длъжностите: помощник-директор—с преподавателска заетост, възпитател, ръководител на филиал в Междуучилищен център за трудовополитехническо обучение (МУЦТПО), логопед, педагог, корепетитор, психолог, хореограф, ръководител на учебно-изчислителен кабинет, педагогически съветник, рехабилитатор, инструктор по трудово обучение, ресурсен учител.

Раздел II Работна заплата

Чл. 2. Началните основни месечни работни заплати на персонала, зает в средното образование, се определят по длъжности съгласно приложения № 1 и 2.

Чл. 3. (1) Основната месечна работна заплата за длъжността “директор” се определя в зависимост от категорията на училището, детската градина и обслужващото звено (приложение № 3), времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността (приложение № 4).

(2) Основната месечна работна заплата на директор на училище I категория с 40 и повече паралелки се увеличава с 10 на сто.

(3) Основната месечна работна заплата за длъжността “учител” се определя в зависимост от нормата за задължителна преподавателска работа, по-високата лична квалификация, времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността (приложение № 5)

(4) Основната месечна работна заплата за длъжностите: “помощник-директор по учебната дейност”, “помощник-директор по учебно-производствената дейност” и “ръководител на филиал в МУЦТПО”, се определя в зависимост от пълната норма за задължителна преподавателска работа, времето, признато за стаж по специалността, и коефициента към началната основна месечна работна заплата за длъжността “учител”, посочен в приложение № 5 в скалата за “учител с II професионално-квалификационна степен”.

(5) Основната месечна работна заплата за длъжността “помощник-директор по административно-стопанската дейност” се определя с индивидуалния трудов договор, като не може да бъде по-ниска от определената начална основна месечна работна заплата за длъжността “помощник-директор” съгласно приложение № 1.

(6) Основната месечна работна заплата на длъжностите от категории “Педагогически специалисти с ръководни функции” и “Педагогически специалисти”, заемани от лица, притежаващи висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист по...”, е 86 на сто от основната месечна работна заплата за висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър”.

(7) Основната месечна работна заплата на лицата, които не отговарят на изискванията за заемане на учителско място, се определя в процент към основната месечна работна заплата за “учител” с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” за съответната професионално-квалификационна степен (или без ПКС), както следва:

1. за лица с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър”—80 на сто;

2. за лица с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист по...”—70 на сто;

3. за лица със средно специално и средно общо образование—65 на сто.

(8) Размерът на основната месечна работна заплата на учителите по практика със средно специално образование и учителска правоспособност и на учителите по управление на моторни превозни средства със средно образование се определя по реда на ал. 6.

(9) При недостигане на нормата за задължителна преподавателска работа за длъжността “учител” основната месечна работна заплата на лицето се намалява, но за не повече от 5 часа седмично или 180 часа годишно.

(10) Основната месечна работна заплата на учител не се намалява, когато нормата за задължителна преподавателска работа се допълва с учебни часове, които не са по неговата специалност.

(11) Началната основна месечна работна заплата за длъжността “завеждащ компютърен кабинет” се определя съгласно приложение № 1 за специалисти с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и съгласно приложение № 2 за специалисти с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист по...”.

(12) Основните месечни работни заплати за всички длъжностни наименования в системата на средното образование могат да бъдат определени и по-високи от тези в приложения № 1, 2, 4и5в рамките на средните месечни брутни работни заплати на едно лице от персонала.

Чл. 4. За стаж по специалността се признава времето, през което лицето е работило по трудово и служебно правоотношение:

1. на длъжност “директор”, “учител” и длъжностите по чл. 1, ал. 3 в училища, детски градини и обслужващи звена в системата на народната просвета;

2. в други отрасли и дейности по специалността на висшето образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и “специалист по...”, която ползва като учител;

3. с учителска квалификация на щат като дружинен ръководител, ученически организатор в национални, регионални и общински извънучилищни учреждения;

4. като организационно-педагогически работник в национални, регионални и общински извънучилищни учреждения;

5. като училищен инспектор, методист, експерт в регионален инспекторат по образованието, Министерството на образованието и науката и други длъжности, свързани с учебновъзпитателна и организационно-методическа дейност в централните и местните органи;

6. на платена изборна работа в държавни органи и учителски синдикални организации.

Чл. 5. (1) При определяне на конкретните размери на индивидуалните работни заплати в училищата, детските градини и обслужващите звена не се допускат договорености, които са по-неблагоприятни от тези в наредбата.

(2) Когато по силата на акт на Министерския съвет от определена дата са увеличени работните заплати, но персоналът, зает в средното образование, към или след тази дата е бил в платен годишен отпуск, поради което увеличението не се е отразило в базата, от която се изчислява възнаграждението за платен годишен отпуск по реда на чл. 177 от Кодекса на труда, към възнаграждението за отпуска се заплаща добавка, изчислена с процента на увеличение на новото и предишното брутно трудово възнаграждение, определени по трудовото правоотношение.

(3) Обезщетенията, изплатени при прекратяване на договора, се преизчисляват на база полагащата се нова начална основна месечна работна заплата за длъжността.

Чл. 6. Елементите на брутното трудово възнаграждение, от които се изчислява възнаграждението за платен годишен отпуск по чл. 177 или обезщетенията по чл. 228 от Кодекса на труда, са:

1. основното трудово възнаграждение за отработеното време;

2. допълнителните трудови възнаграждения съгласно приложение № 6, които имат постоянен характер:

а) за продължителна работа—т. 1 от приложение № 6;

б) за по-висока лична квалификация на лице с образователна и научна степен “доктор”, която е свързана с изпълняваната работа—т. 5.1 от приложение № 6;

в) за по-висока лична квалификация на лице с професионално-квалификационна степен— т. 5.2 от приложение № 6;

3. допълнителното трудово възнаграждение при вътрешно заместване по чл. 259 от Кодекса на труда;

4. възнаграждението, заплатено при престой или при производствена необходимост по чл. 267, ал. 1 и 3 от Кодекса на труда.

Раздел III Допълнителни и други трудови възнаграждения

Чл. 7. Видовете и размерите на допълнителните и други трудови възнаграждения, задължителни при работа по трудови правоотношения, както и специфичните възнаграждения в средното образование се определят съгласно приложения № 6 и 7.

Чл. 8. (1) Право на допълнително трудово възнаграждение за ползване в работата на професионално-квалификационна степен (по т. 5.2 от приложение № 6) имат лицата, заемащи длъжности “ръководител на филиал в МУЦТПО”, както и лицата от категорията “Педагогически специалисти с ръководни функции”.

(2) Допълнително трудово възнаграждение за научна степен по дисертационен труд, който е свързан с изпълняваната работа, получават лицата, заемащи длъжности от категориите “Педагогически специалисти с ръководни функции” и “Педагогически специалисти”.

(3) При наличие на повече от едно основание за доплащане за по-висока лична квалификация лицето получава най-благоприятното допълнително трудово възнаграждение.

Чл. 9. (1) Право на допълнително трудово възнаграждение за работа при тежки или утежнени условия на труд (т. 6 от приложение № 6) има персоналът, работещ в специалните училища, специалните детски градини и в обслужващи звена със социално предназначение.

(2) Допълнителното възнаграждение се изплаща само за действително отработеното време, през което лицето е работило при тежки или утежнени условия на труд.

Чл. 10. Определя се допълнително трудово възнаграждение за продължителна работа за отрасъл “Средно образование” в размер 1 на сто от основното трудово възнаграждение за всяка година трудов стаж в рамките на утвърдените средни месечни брутни работни заплати на едно лице от персонала.

Чл. 11. На педагогическите специалисти, извършващи допълнителна работа извън преките служебни задължения, съгласно приложение № 7 се изплаща допълнително възнаграждение в размери, определени по чл. 12, ал. 1 и 2.

Чл. 12. (1) Учебните часове над нормата за задължителна преподавателска работа на педагогическия персонал се заплащат, както следва:

1. за учител с висше образование с присъдена образователно-квалификационни степени “магистър” или “бакалавър”—3,48 лв.;

2. за учител с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист по...”—2,88 лв.;

3. за учител със средно образование—2,29 лв. (2) Когато часът е по учебен предмет, за който придобитите от учителя образование, професионална квалификация и правоспособност не отговарят на изискванията за заемане на длъжност “учител” по този предмет, възнаграждението за часа е в размерите по т. 3.

(3) Когато часът на класно ръководство е над нормата за задължителна преподавателска работа, се заплаща в размер 3,48 лв.

Допълнителни разпоредби § 1. Професионално-квалификационна степен се удостоверява със свидетелство, издадено от специализираните институти за повишаване квалификацията на учителите съгласно чл. 15, ал. 1 от Наредба № 5 от 1996 г. за условията за повишаване квалификацията на педагогическите кадри в системата на народната просвета и реда за придобиване на професионално-квалификационни степени (обн., ДВ, бр. 6 от 1997 г.;

попр., бр. 8 от 1997 г.; доп., бр. 73 от 1997 г.; изм. и доп., бр. 101 от 1999 г.) или със свидетелство по чл. 11, ал. 1 от Наредбата за държавните изисквания към съдържанието на основните документи, издавани от висшите училища, приета с ПМС № 215 от 2004 г. (ДВ, бр. 75 от 2004 г.).

§ 2. Началниците на РИО на МОН и директорите на училищата, детските градини и обслужващите звена при изменение на работните заплати подписват допълнителни споразумения към основния трудов договор със служителите и работниците.

§ 3. Тази наредба не се прилага за определяне на работните заплати на работещите в обслужващите звена по чл. 33а, ал. 1, т. 1, 3, 4 и 6 от Закона за народната просвета—научно-информационни, за управление на международни програми, за организиран отдих и спорт и за оперативно управление и финансово осигуряване на системата на народната просвета.

§ 4. Необходимите средства за прилагане на наредбата се осигуряват в рамките на средствата за работна заплата и в съответствие с § 2 от преходните и заключителните разпоредби на Постановление № 137 на Министерския съвет от 2005 г. за заплатите в бюджетните организации и дейности (ДВ, бр. 56 от 2005 г.).

Заключителни разпоредби § 5. Наредбата е съгласувана с министъра на труда и социалната политика и с министъра на финансите.

§ 6. Наредбата се издава на основание чл. 7, ал. 1, т. 2 от Постановление № 137 на Министерския съвет от 2005 г. за заплатите в бюджетните организации и дейности и влиза в сила от 1 юли 2005 г. Министър: Иг. Дамянов

Приложение № 1 към чл. 2 и чл. 3, ал. 5 и 12

КЛАСИФИКАТОР на длъжностите и началните основни месечни работни заплати

Група Длъжностни Размер на наименования началната основна месечна РЗ от

1 юли 2005 г. (в лв.)

1

2

3

I. Педаго- Директор на училище, гически детска градина и обслужспециаващо звено I категория

344

листи с Директор на училище, ръковод- детска градина и обслужни функ- ващо звено II категория

334

ции Директор на училище, детска градина и обслужващо звено III категория

310

Директор на училище, детска градина и обслужващо звено IV категория

301

1

2

3

Помощник-директор с висше образование с присъдена образователноквалификационна степен “магистър” или “бакалавър”

279

II. Педаго- Учител (педагогически гически специалист) с висше обспециаразование с присъдена листи образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и I професионално-квалификационна степен

286

Учител (педагогически специалист) с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и II професионално-квалификационна степен

279

Учител (педагогически специалист) с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и III професионално-квалификационна степен

257

Учител (педагогически специалист) с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и IV професионално-квалификационна степен

254

Учител (педагогически специалист) с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” и V професионално-квалификационна степен

249

Учител (педагогически специалист) с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър”, без професионално-квалификационна степен

247

Ръководител на филиал на Междуучилищен център за трудовополитехническо обучение (МУЦТПО)

279

III. Специа- Специалисти с ръководни листи функции с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър” (главен счетоводител и др.)

236

Специалисти с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “магистър” или “бакалавър”

212

1

2

3

IV. Работ- Средно професионално обници разование: майстор-готвач, готвач, майстор-сладкар, лаборант, техник, механик и др.

157

Средно образование, средно професионално и средно с квалификация: помощник-готвач, дърводелец, машинист, тракторист, шофьор, шивач, монтьор, огняр, работник по ремонт и поддържане на ..., снабдител, спасител и др.

150

Основно образование: прислужник, чистач, работник в кухня, перач, общ работник и др.

150

V. Помощ- Средно професионално но обобразование: завеждащ служващ административна служба, персонал касиер, касиер-домакин

157

Средно образование: завеждащ административна служба, касиер, касиер-домакин, секретар, домакин, технически изпълнител, помощниквъзпитател, помощник на учителя

150

VI. Охрана Пазач невъоръжена охрана

150

Забележка. За длъжностите “завеждащ административна служба”, “касиер-домакин” и “касиер” определената с класификатора начална основна месечна работна заплата за средно професионално образование получават лицата, притежаващи средно икономическо образование.

Приложение № 2 към чл. 2 и чл. 3, ал. 12

ТАБЛИЦА на длъжностите и началните основни месечни работни заплати

Група Длъжностни Размер на наименования началната основна месечна РЗ от

1 юли 2005 г. (в лв.)

1

2

3

I. Специа- Специалисти с ръководлисти ни функции с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист” (главен счетоводител и др.)

222

Главен счетоводител със средно икономическо образование

189

Специалисти с висше образование с присъдена образователно-квалификационна степен “специалист по ...”

182

1

2

3

Специалисти със средно професионално образование или средно с квалификация

157

Специалисти със срeдно образование

150

II. Работ- Работници с по-ниско от ници средно професионално образование: майсторготвач, готвач, майсторсладкар, лаборант, техник, механик и др.

150

Работници с по-ниско от средно образование, средно професионално и средно с квалификация: помощник-готвач, дърводелец, машинист, тракторист, шофьор, шивач, монтьор, огняр, работник по ремонт и поддържане на ..., снабдител, спасител и др.

150

Приложение № 3 към чл. 3, ал. 1

ТАБЛИЦА за категоризация на детските градини, училищата и обслужващите звена

№ Вид Мярка IV кат. III кат. II кат. I кат.

1

2

3

4

5

6

7

1. Целодневна група до 3 от 4 над 10 детска градина, до 10 обединено детско заведение, специална детска градина

2. Професионално паралелка до 9 от 10 от 19 над 30 училище, до 18 до 30 професионална гимназия, училища по изкуствата, гимназия, спортно училище

3. Специално паралелка до 9 от 10 над 18 училище и полудо 18 интернат група

4. Начално паралелка до 11 от 12 над 22 училище, и полудо 22 прогимназия интернат група

5. Средно общопаралелка до 11 от 12 от 23 над 35 образователно и полудо 22 до 35 училище, интернат основно училище група

6. Междуучилищен група до 200 от 201 над 350 център за трудодо 350 вополитехническо обучение

7. Дом за отглежгрупа до 4 от 5 над 10 дане и възпитадо 10 ние на деца от I до ХII клас, лишени от родителска грижа

8. Дом за отглежгрупа до 3 от 4 над 10 дане и възпитание до 10 на деца от 3 до 7 г., лишени от родителска грижа

1

2

3

4

5

6

7

9. Обслужващи група до 40 от 41 над 120 звена, организидо 120 ращи дейности, свързани с развитието на интересите, способностите и потребностите на децата и учениците в областта на спорта, науката, техниката, технологията, изкуствата и отдиха

10. Общежитие група до 4 от 5 над 10 до 10

Забележки: При определяне категорията на училищата, детските градини и обслужващите звена се включват и:

1. Полудневните детски групи към училище. 2. Полудневни детски групи към целодневна детска градина, като две полудневни групи се зачитат за една група в целодневна детска градина.

3. Групите в общежитията към училище. 4. Яслени групи в целодневна детска градина или обединено детско заведение.

Приложение № 4 към чл. 3, ал. 1 и 12

ТАБЛИЦА за определяне на основната работна заплата за длъжността “директор”. Коефициенти към началната основна работна заплата Години Директор Директор Директор Директор на училина училина училина училище, детсще, детсще, детсще, детска градика градика градика градина и обна и обна и обна и обслужващо служващо служващо служващо звено IV звено III звено II звено I категория категория категория категория ДО 1

1

1

1

1 ДО 2

1

1

1

1 ДО 3

1

1

1

1 ДО 4

1

1

1

1 ДО 5 1,024 1,024 1,027 1,027 ДО 6 1,038 1,038 1,037 1,036 ДО 7 1,042 1,041 1,043 1,042 ДО 8 1,050 1,049 1,047 1,050 ДО 9 1,054 1,052 1,054 1,055 ДО 10 1,061 1,059 1,060 1,059 ДО 11 1,071 1,073 1,073 1,071 ДО 12 1,076 1,078 1,078 1,078 ДО 13 1,082 1,084 1,083 1,081 ДО 14 1,086 1,087 1,086 1,088 ДО 15 1,093 1,094 1,092 1,093 ДО 16 1,097 1,098 1,100 1,097 ДО 17 1,112 1,112 1,113 1,113 ДО 18 1,119 1,119 1,118 1,118 ДО 19 1,124 1,122 1,122 1,122 ДО 20 1,130 1,130 1,129 1,129 ДО 21 1,134 1,134 1,135 1,135 ДО 22 1,139 1,139 1,142 1,144 ДО 23 1,144 1,144 1,150 1,154 ДО 24 1,165 1,150 1,157 1,163 ДО 25 1,180 1,155 1,164 1,172

Забележки: 1. Промяната на коефициента за определяне на повисока основна работна заплата се извършва след навършване на съответните години, признати за стаж по специалността.

2. Основните работни заплати се определят в цели числа.

Приложение № 5 към чл. 3, ал. 3, 4 и 12

ТАБЛИЦА за определяне на основната работна заплата за длъжността “учител”. Коефициенти към началната основна работна заплата

Го- Учител Учител Учител Учител Учител Учител дини без с V с IV с III с II с I проф.- проф.- проф.- проф.- проф.- проф.- квал. квал. квал. квал. квал. квал. степен степен степен степен степен степен

ДО 1

1

ДО 2 1,056

ДО 3 1,061

ДО 4 1,065

ДО 5 1,074 1,075

ДО 6 1,091 1,092 1,092

ДО 7 1,095 1,096 1,096 1,092

ДО 8 1,101 1,102 1,102 1,097 1,092

ДО 9 1,109 1,110 1,109 1,106 1,099 1,115

ДО 10 1,114 1,115 1,114 1,111 1,103 1,119

ДО 11 1,122 1,123 1,122 1,118 1,111 1,126

ДО 12 1,140 1,141 1,140 1,131 1,122 1,142

ДО 13 1,145 1,146 1,145 1,139 1,130 1,148

ДО 14 1,151 1,152 1,150 1,145 1,134 1,153

ДО 15 1,158 1,159 1,157 1,153 1,142 1,157

ДО 16 1,163 1,164 1,162 1,157 1,146 1,163

ДО 17 1,171 1,171 1,170 1,165 1,154 1,169

ДО 18 1,184 1,184 1,182 1,178 1,166 1,180

ДО 19 1,193 1,194 1,191 1,186 1,173 1,188

ДО 20 1,203 1,203 1,201 1,191 1,177 1,196

ДО 21 1,207 1,207 1,205 1,199 1,185 1,199

ДО 22 1,216 1,216 1,214 1,207 1,193 1,207

ДО 23 1,224 1,224 1,221 1,216 1,201 1,214

ДО 24 1,233 1,233 1,230 1,224 1,209 1,222

ДО 25 1,242 1,243 1,239 1,232 1,217 1,230

Забележки: 1. Промяната на коефициента за определяне на повисока основна работна заплата се извършва след навършване на съответните години, признати за стаж по специалността.

2. Основните работни заплати се определят в цели числа.

Приложение № 6 към чл. 6, т. 2, чл. 7, чл. 8, ал. 1, чл. 9, ал. 1

ТАБЛИЦА за допълнителните и други трудови възнаграж- дения в системата на средното образование

№ Възнаграждение Размери

1

2

3 1. За продължителна 1 на сто от основното работа трудово възнаграждение за всяка година трудов стаж

1

2

3

2. За отработен нощен не по-малко от: час 0,15 лв. 3. За работа през: 3.1. дните на официалните не по-малко от 100 на сто празници от часовата РЗ, определена по трудов договор 3.2. дните на седмичната не по-малко от 75 на сто от почивка, които не са часовата РЗ, определена по в графика на работтрудов договор ното време 4. На учители, препода- 14,50 лв. ващи учебни предмети на чужд език, без учебния предмет “чужд език” 5. За ползване в работата на по-висока лична квалификация: 5.1. образователна и не по-малко от 15,50 лв. научна степен “доктор”, която е свързана с изпълняваната работа 5.2. професионално-квалификационна степен: първа професионално- 42,65 лв. квалификационна степен втора професионално- 31,50 лв. квалификационна степен трета професионално- 11,25 лв. квалификационна степен четвърта професио- 7,85 лв. нално-квалификационна степен пета професионално- 5,05 лв. квалификационна степен 5.3. на директори, учите- 11,25 лв. ли и възпитатели за работа в специални училища (дефектология) и специалните детски градини 6. За работа при тежки или утежнени условия на труд допълнителното възнаграждение се изплаща на персонала от: 6.1. възпитателни учи- 16 на сто от началната лища-интернати, основна месечна РЗ училища към местата за лишаване от свобода 6.2. училища-интернати 12 на сто от началната за ученици с нарушено основна месечна РЗ зрение, училищаинтернати за ученици с увреден слух и детски градини за деца с нарушено зрение или увреден слух 6.3 домове за отглеждане 10 на сто от началната и възпитание на деца, основна месечна РЗ лишени от родителска грижа, социално-педагогически интернати 6.4. оздравителни учили- 4 на сто от началната ща, оздравителни основна месечна РЗ детски градини, училища-интернати за ученици с умствена

1

2

3

изостаналост, училище за ученици с умствена изостаналост, логопедични училищаинтернати, болнични училища, специални детски градини за деца с умствена изостаналост 7. Безплатна храна 1,04 лв. на ден

Забележки: 1. Допълнителното трудово възнаграждение по приложението се изплаща в рамките на средствата за работна заплата.

2. Безплатна храна получават: а) персоналът в столовете и кухните в детските градини и училищата;

б) прислужниците, домакините, помощник-възпитателите в целодневните, седмичните и сезонните детски градини, обединените детски заведения, домовете за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа, и интернатите в специалните училища.

За дните, в които лицата получават безплатна храна, не се предоставят и средства от социалните разходи за поевтиняване на храната.

Приложение № 7 към чл. 7 и 11

ТАБЛИЦА за видовете допълнителна работа, извършвана от педагогическия персонал в училищата

№ Вид на извършваната работа Часове, припо равнени към ред учебните часове над нормата за задължителна преподавателска работа 1. Проверка на една писмена работа на ученик от конкурсен изпит, олимпиада и други подобни— за всеки проверител 0,5 часа 2. Изготвяне на проектно задание за една дипломна работа на ученик във всички форми на обучение 0,5 часа 3. Провеждане от ръководителконсултант на една консултация на ученик, разработващ дипломно задание (до 4 консултации) 1 час 4. Изготвяне на рецензия на една дипломна работа 1 час 5. Изпитване на един ученик във формите на задочно, кореспондентско, индивидуално и самостоятелно обучение: 5.1. председател на комисия 0,3 часа 5.2. член на комисия 0,2 часа 6. Провеждане на консултации със задочници—за два часа с не помалко от 10 ученика 1 час 7. Провеждане на държавен изпит по практика за придобиване степен на професионална квалификация по специалност: 7.1. председател на комисия 8 часа 7.2. член на комисия 5 часа